Все музыканты // Брайнин, Валерий Борисович - Музыкально-педагогическая и научная деятельность
22 января 2011Оглавление:
1. Брайнин, Валерий Борисович
2. Известные родственники
3. Музыкально-педагогическая и научная деятельность
4. Профессиональная и общественная деятельность
5. Научные общества и творческие союзы
6. Другие источники
Автор музыкально-педагогической системы "Развитие музыкального интеллекта у детей", базирующейся на идеях семиотики, теории информации, структурной лингвистики, детской психологии, а также на идеях, инспирированных практическими методами развития музыкального слуха и музыкального мышления: «абсолютное» сольфеджио, релятивная сольмизация Сары Энн Гловер русск., Джона Кёрвена русск., Агнес Хундеггер, Золтана Кодая, Карла Орфа, Рихарда Мюнниха русск., эстонского хормейстера Хейно Кальюсте, болгарская «Столбица», ритмическая сольмизация Galin-Paris-Chevé, Эдвина Гордона русск.. Основной целью системы Брайнина является развитие опережающего музыкального восприятия у потенциального слушателя серьёзной музыки и/или профессионального музыканта. Он также является известным детским фортепьянным педагогом. Среди учеников Брайнина лауреаты национальных и международных конкурсов.
Автор концепции эволюции музыкальной звуковысотной системы и происхождения микрохроматики.
Автор концепции взаимнооднозначного соответствия цветов спектра и ступеней модальных ладов.
Автор культурологической концепции «Новая классика».
Научные работы и эссеистика опубликованы в Австрии, Германии, Италии, Малайзии, Нидерландах, России, Украине, Франции, ЮАР.
Архив В. Б. Брайнина хранится в Бременском университете.
Просмотров: 11256
|
|